•  

                POMORSKI PROGRAM EDUKACJI MORSKIEJ

         

              Program edukacji morskiej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Redzikowie

         

                              Tytuł programu „Morskie opowieści”

                                                      

                                        ROK SZKOLNY 2023/2024

         

         

         

         

        Informacje ogólne o programie.

        Program skierowany jest do całej społeczności szkolnej.  Jego głównym celem jest rozwijanie edukacji morskiej od najmłodszych lat. Edukacja morska dotyczy wszystkich akwenów – także jezior i rzek. Jest interdyscyplinarnym narzędziem, integrującym wiedzę i umiejętności z wielu obszarów. W jej zakresie mieszczą się elementy regionalizmu, zagadnienia przyrodnicze, ekologiczne, matematyczne, fizyczne, chemiczne, a także artystyczne i humanistyczne oraz uprawianie różnorodnych aktywności na morzu, jeziorach, rzekach pozwalające w sposób wszechstronny, ciekawy i kreatywny kształtować kompetencje kluczowe uczniów i ich pomorską tożsamość.

        Cel główny to wszechstronny rozwój młodych Pomorzan poprzez wykorzystanie morskiej tradycji regionu, zasobów gospodarczych i możliwości wynikających z położenia geograficznego województwa pomorskiego.

        Cele szczegółowe;

        1) kształtowanie kompetencji kluczowych oraz świadomości morskiej uczniów

        2) powiązanie podstaw programowych poszczególnych przedmiotów szkolnych z zagadnieniami wynikającymi z nadmorskiego położenia naszego regionu

        3) wykorzystanie kontaktów uczniów z morzem, jeziorami i rzekami w celu kształtowania pożądanych cech ich osobowości

        4) otwieranie młodych Pomorzan na formy spędzania wolnego czasu związane z nadmorską specyfiką regionu

        5) zaznajomienie młodzieży z możliwościami rozwoju zawodowego związanego z morzem

        6) upowszechnianie dostępu uczniów do bazy klubów i szkółek żeglarskich

        7) upowszechnianie żeglarstwa kwalifikowanego, wyczynowych sportów wodnych

        8) wzmacnianie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie edukacji morskiej

        Korzyści dla szkoły:

        1) wzbogacenie oferty edukacyjnej

        2) kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów w ciekawej formie

        3) rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli

        4) dostęp do bazy materiałów wspierających edukację morską

        5) integracja środowiska szkolnego z lokalną społecznością

        6) promocja szkoły/placówki

        7) wzrost rangi szkoły/placówki oświatowej w środowisku lokalnym

        8) przyznanie szkole certyfikatu i przyjęcie do elitarnego Pomorskiego Klubu Szkół Edukacji Morskiej

         

        W trakcie realizacji programu nieodzowna będzie współpraca środowisk nauczycieli, jednostek samorządów terytorialnych, klubów żeglarskich i innych instytucji zaangażowanych w edukację morsko – żeglarską.

         

         

        Realizacja głównych celów Pomorskiego Programu Edukacji Morskiej zakłada następujące efekty:

        1) przybliżenie uczniom tematów związanych z fauną i florą wód słodkowodnych, mórz
         i oceanów

        2) rozbudzenie ciekawości poznawczej związanej z funkcjonowaniem gospodarki morskiej
         i żeglugi śródlądowej

        3) poznanie słownictwa związanego z morzem w języku polskim i obcym

        4) rozwijanie pasji morskich poprzez tworzenie prac plastycznych oraz poprzez edukację muzyczną (szanty)

        5) poznanie zasad bezpieczeństwa i nabycie umiejętności podczas przebywania nad wodą
        i w wodzie  ( zajęcia praktyczne na basenie)

        6) zapoznanie z literaturą o tematyce morskiej

        7) upowszechnienie sportów wodnych oraz aktywnego wypoczynku

        8) poznanie podstaw z żeglarstwa ( marynistyka, węzły żeglarskie, słownictwo, budowa łodzi żeglarskiej, etykieta żeglarska)

        9) poznanie ogólnych zasad ruchu na drogach wodnych

        10) przyswojenie wiedzy o morzu i akwenach wodnych, o brzegu morskim, portach
        i przystaniach, nawigacji, historii polskich statków, odkryć geograficznych, pisarzach, malarzach, muzykach których twórczość związana była z marynistyką

        11) poznanie zasad ochrony środowiska, zaangażowanie się w ochronę środowiska

        12) poznanie zawodów związanych z marynistyką

        13) zdobycie wiedzy oraz poznanie  ciekawostek na spotkaniach z „Ludźmi morza”, poszerzenie wiedzy na temat tradycji morskich i żeglarskich, także związanych
        z zamieszkiwanym regionem

        14) zdobycie wiedzy o latarniach morskich- ich ważnej roli i położeniu, poznanie latarni polskich

        15) poznanie mapy Polski – najważniejsze rzeki i jeziora

        16) poznanie działalności klubów żeglarskich i wodnych, upowszechnienie dostępu do bazy kajakarskiej i żeglarskiej

        17) integrację uczniów i poszerzenie ich zainteresowań

        18) wypromowanie sportowego trybu życia

        19) wzmocnienie poczucia tożsamości regionalnej

         20) organizację wycieczek związanych z edukacją morską i realizacją celów programu

         

        Program edukacji morskiej realizowany w naszej szkole ma na celu przede wszystkim zaszczepić zamiłowanie do morza i wód śródlądowych, zachęcić do uprawiania sportów wodnych i żeglarstwa, nauczyć zasad bezpieczeństwa nad wodą i w wodzie oraz kształtować postawy osobowościowe uczniów (koleżeńskość, sumienność, rzetelność, punktualność, posłuszeństwo, umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz umiejętność pracy w grupie).

         

         

        Szkolny Animator Edukacji Morskiej

        Agnieszka de Lubicz-Szeliska

         

         

        Projekt Zespołu Szkolno – Przedszkolnego i Liceum Ogólnokształcącego w Redzikowie z Marion - Dönhoff - Gymnasium w Mölln.

         

        Nasza szkoła już od siedmiu lat współpracuje z Marion -Dönhoff-Gymnasium z Mölln organizując wymiany i spotkania uczniowskie zarówno w Polsce, jak i w Niemczech. W bieżącym roku szkolnym udało się zrealizować piąty projekt przy współfinansowaniu Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży. Celem tych projektów jest przede wszystkim kontakt z żywym językiem i poznawanie innych kultur i tradycji, co bezpośrednio wiąże się z przełamywaniem barier językowych oraz rozwojem kompetencji międzykulturowych. Wspólne warsztaty, gry i zabawy językowe przynoszą ich uczestnikom mnóstwo radości, nowe międzynarodowe przyjaźnie, większą pewność siebie i poczucie sprawczości, a także ogromną motywację do doskonalenia umiejętności językowych.

        Anna Maciejewska, nauczyciel j. niemieckiego

         

         

        Spotkanie_polsko-niemieckie_w_Morawie_25-29.10.23.pdf