Podczas lekcji języka polskiego oraz zajęć kreatywnych uczniowie klasy V poznawali mity greckie. Na kolejnych spotkaniach wykonywali zadania inspirowane mitologią. Rysowali mapę wędrówki Odyseusza do rodzinnej Itaki. Tworzyli także prezentacje multimedialne w programie Power Point lub aplikacji Sway. W ramach podsumowania piątoklasiści wykorzystali elementy dramy - każdy przygotował strój i atrybuty charakterystyczne dla wyznaczonego boga oraz przedstawił jego pochodzenie, charakterystykę, zajęcia, a także wybrane zdarzenia z nim związane. Mam nadzieję, że zaangażowanie uczniów w kolejne zadania spowoduje, że bogowie i herosi z greckich mitów na trwałe zapiszą się w ich pamięci.

Renata Kolada

my -najmłodsi- również PROMUJEMY ZDROWIE.

Co to znaczy? Na przykład to, że zdrowo się odżywiamy! Z okazji Pierwszego Dnia Wiosny zorganizowaliśmy klasowe śniadanie, na którym znalazły się tylko zdrowe dodatki do kanapek. Było warzywnie, było kolorowo, a co najważniejsze - bardzo smacznie! Rukola, ogórki, awokado, szczypiorek, sałata, pomidorki...  długo by wymieniać, więc spójrzcie tylko na naszą relację!

Uczniowie klasy Ib zakończyli II moduł w projekcie Lekturki spod chmurki tym samym żegnając etap zimowy 

Po przeczytaniu i omówieniu fragmentów wybranej lektury uzupełniliśmy nasze lekturniki, a także wspólnie zrobiliśmy makietę wykorzystując masę rolek Gdy już wykonaliśmy zaplanowane prace, które trwały kilka dni, zostaliśmy uhonorowani certyfikatem potwierdzającym zrealizowanie modułu. Przed nami ostatni już etap- wiosenny- z niecierpliwością czekamy na nowe wyzwania.

Kto pamięta nasze rośliny cebulowe zasadzone przed budynkiem szkoły? Napracowaliśmy się wczesną jesienią i już powolutku zaczynamy widzieć efekty. 

Cieszy każde nowe, małe źdźbełko Czekamy na więcej z nadzieją, że po zakończeniu nauczania zdalnego ujrzymy piękne tulipany. Klasa Ib

Na Filozoficznym Placu Zabaw od miesiąca przygotowujemy się do konkursu  Uczniowie klas I-III czytają, omawiają i szukają morałów w Bajkach Filozoficznych Michela Piquemela. O ile czytanie i omawianie idzie nam całkiem sprawnie, to już wyciąganie wniosków nie jest wcale takie proste... Ale nie poddajemy się! Próbujemy, szukamy argumentów, myślimy. Niedługo wysyłka ponad 50 pięknych prac do oceny i...już współczujemy organizatorom! Wybór będzie naprawdę ciężki. Ewa Kosiedowska

8 marca to wyjątkowy dzień dla wszystkich kobiet i kobietek W tym roku królowały tulipany- zarówno żywe jak i wykonane własnoręcznie oraz małe słodkości. Za każde miłe słowo serdecznie dziękujemy!

17 marca najmłodsi uczniowie poznali tradycje i obyczaje związane z irlandzkim dniem Świętego Patryka. Na lekcjach języka angielskiego oglądali anonimowaną historię Patryka, wykonywali quizy na tablicy interaktywnej oraz poznali nowe słownictwo. Uczniowie klas I przygotowali opaski na głowę, a uczniowie z klasy III opisywali swoje szczęśliwe chwile. W tym dniu było wesoło i bardzo zielono.

 

Światowy Dzień Wody (ang. World Water Day) to święto ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z 1992 roku, obchodzone corocznie 22 marca. Ma przypominać, że wielu mieszkańców naszej planety – obecnie ok. 800 milionów osób – cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej. Oznacza to nie tylko banalne kłopoty w życiu codziennym (takie jak utrudnienia w kąpieli czy spłukiwaniu toalety), których w naszej części Ziemi możemy doświadczyć w trakcie awarii czy remontu wodociągów. Brak dostępu do wody pitnej to także śmiertelne choroby.

 

Uczniowie naszej szkoły podczas z zajęć z wychowawcą, lekcjach geografii, przyrody
i biologii rozmawiali na temat problemów dotyczących deficytu czystej wody pitnej na Ziemi oraz sposobów jej oszczędzania.

Kamila Jabłońska-Bojczuk

 

14 marca przypada Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zabawach i quizach matematycznych na platformach Kahoot i Quizizz. Zorganizowano również konkurs plastyczny na najciekawsze przedstawienie liczby Pi. Wszystkie nadesłane prace były wyjątkowe. Wyróżnienia przyznano następującym osobom: Patrycji I. z kl. VIIIa, Hani K. z kl. VIIb, Kordianowi B. z kl. VIa,  Alicji R. z kl. VIb oraz Wojtkowi R. z kl. VIIa.

Efekty pracy uczniów możecie podziwiać klikając w poniższy link:

Z pozdrowieniami - nauczyciele matematyki

 

21.03.2021 obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa zwany też Dniem Kolorowej Skarpetki.

Światowy Dzień Zespołu Downa nie bez przyczyny wyznaczono na 21 marca. Jest to początek kalendarzowej wiosny, symbolizujący narodziny nowego życia oraz narodziny ludzi niezwykłych. Jak bardzo niezwykłych? Zobaczcie sami…..

Dziewczęta, które wystąpiły w Teatrze Osobliwym to Emilia i trzy Karoliny, uczennice Ośrodka Szkolno- Wychowawczego w Słupsku. Dziewczęta wspaniałe, wrażliwe i bardzo dzielne, pilnie uczące się nowych rzeczy, mające swoje pasje i zainteresowania.

Aby okazać im i wszystkim osobom z Zespołem Downa swoją solidarność i wsparcie, przyłączcie się do Akcji Kolorowej Skarpetki. 19 marca 2021 roku załóżcie kolorowe skarpetki. Skarpetki mogą być w paski, w kropki, za kolano lub tuż przy kostce, mogą być też z różnych, niepasujących do siebie par. Czekamy na Wasze fotorelacje z tej pięknej i bardzo kolorowej akcji.

Bożena Kopowicz i Małgorzata Korejwo

    17 marca obchodziliśmy Dzień Świętego Patryka. Podczas lekcji online zostały przeprowadzone lekcje tematyczne, które poszerzyły wiedzę uczniów o elementy kultury krajów anglojęzycznych. Dodatkową atrakcją było wysłuchanie życzeń jakie wystosowali premierzy państw, a także brytyjska para książęca do wszystkich Irlandczyków.

Sztuka w Teatrze Lalki „Tęcza” dostarczyła nam masę śmiechu i uśmiechu! Niezwykle miło było gościć w znanych nam już murach i przeżyć godzinę z szaloną Maszką😄 Klasy I-III wybrały się do teatru w maseczkach, z płynem do dezynfekcji, rozsadzeni po sali, ale... zdecydowanie było warto!

✔️podniesione kompetencje kulturalne w zakresie odbioru sztuki i zachowania w teatrze

✔️uwrażliwienie na piękno

✔️zmiana otoczenia

✔️pobudzenie wyobraźni i kreatywności

✔️inteligencja emocjonalna i twórcze myślenie

Tak wiele zalet ma chodzenie do teatru, zatem- zachęcamy❣️

W piątek 5 marca uczniowie klasy 2 b LO uczestniczyli na zajęciach z bloku wojskowego, które odbyły się na terenie Batalionu Ochrony Bazy w Redzikowie. Kadeci doskonalili musztrę wojskową, składanie i rozkładanie broni oraz ćwiczyli sytuacje związane z zagrożeniem chemicznym. Ponadto za pomocą saperek tworzyli okopy. Opiekun: Szczepan Matusiak

Mała rzecz, a cieszy…

 

Do zabawy logopedycznej w minionym tygodniu wykorzystałam małe, plastikowe zakrętki, słoiczki oraz misie i bałwanki przygotowane przy pomocy ozdobnych dziurkaczy.

Zadaniem dzieci w pierwszej części zajęć było przełożenie papierowego elementu za pomocą słomki z zakrętki do słoika, a następnie ponowne umieszczenie w zakrętce.

Zabawa pożyteczna i sprawiająca dzieciom wiele radości.

Zachęcam do wykorzystania w domu:)

Ewa Wójtowicz -logopeda

W ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w zabawach, konkursach i quizach.

W konkursie „Boggle polonistyczne” wyróżniliśmy dwie uczennice:

Alicję Rumińską z klasy VI b

Nikolę Szambelan z klasy VI a.

 

Uczniowie liceum wzięli udział w teście poprawnej polszczyzny. Najwyższe noty uzyskali:I miejsce- Jagoda Pawlik, kl. 2bII miejsce- Paulina Konieczna, kl. 3aIII miejsce- Igor Głowacki, kl. 2a.

 

Uczniowie klas I-III wzięli udział w zabawie językowej "Wierszyki łamiące języki". Ze względów sanitarnych akcja została przeprowadzona oddzielnie w każdej z klas.

Najmłodsi przekonali się, że nasz język nie należy do najłatwiejszych.

 

Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział w akcji:)

 

W Stanach Zjednoczonych luty to  miesiąc kultury afroamerykańskiej. Z tego względu na lekcjach języka angielskiego uczniowie szkoły podstawowej oraz licealiści mieli okazję zapoznać się z historią afroamerykanów, a także posłuchać piosenek  w wykonaniu największych sław muzyki pop,soul,jazz i r'n'b.

W prezentowanych  filmach przedstawiane były kwestie związane z niewolnictwem oraz jego zniesieniem przez Abrahama Lincolna. Ponadto, dzieci i młodzież mogła zapoznać się z kulturą, muzyką, filmem, a także z przedstawicielami  polityki i sportu, którzy posiadają pochodzenie afroamerykańskie.

Przeprowadzone lekcje spotkały się z dużym zainteresowaniem ze strony młodych odbiorców i mamy nadzieję, że za rok będziemy mogli wspólnie  wraz z marynarzami US Navy świętować ich ważne uroczystość.

Miło mi poinformować, że w OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI - ETAP POWIATOWY uczniowie klasy 8a : Martyna Błaszczyk, Julia Korościk i Filip Jabłoński zajęli drużynowo 1 miejsce, tym samym zakwalifikowali się do ETAPU WOJEWÓDZKIEGO. Jednocześnie w klasyfikacji indywidualnej zajęli wszystkie miejsca na podium:

I miejsce Martyna Błaszczyk

II miejsce Filip Jabłoński

III miejsce Julia Korościk

Organizatorem ETAPU POWIATOWEGO konkursu był PARK KRAJOBRAZOWY DOLINA SŁUPI.

 Gratuluję :) Kamila Jabłońska-Bojczuk.  

Na to pytanie próbowali odpowiedzieć uczniowie podczas szkolnych eliminacji do X Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego „Czy znasz język ojczysty?”, które odbyły się 25 lutego. Konkurs miał na celu rozbudzanie zainteresowania uczniów językiem ojczystym, stworzenie możliwości doskonalenia językowego, uświadomienie uczniom potrzeby troski o piękno polszczyzny oraz propagowanie wiedzy z zakresu poprawności i kultury języka.

Do rywalizacji stanęli uczniowie klasy ósmej. Rozwiązywali oni online test w aplikacji Forms. Największą ilość punktów zdobyła Martyna Błaszczyk. Drugie miejsce przypadło Filipowi Jabłońskiemu, trzecie – Julii Korościk, a czwarte – Julii Klat. Pierwsza trójka będzie reprezentowała naszą szkołę w finale wojewódzkim.

Gratulujemy i trzymamy kciuki.