Aktualności

          • Propozycje zabaw logopedycznych

          • Drodzy Rodzice,

            w związku z zawieszeniem zajęć stacjonarnych zachęcam do wspólnych zabaw logopedycznych

            z dzieckiem w domu. 

             

            Ćwiczenia oddechowe: poprawiają wydolność oddechową, sprzyjają wydłużaniu fazy wydechowej, co powoduje poprawę jakości mowy. Dmuchamy na piłeczki, piórka, wiatraczki, bańki mydlane. Możemy urządzić domowe wyścigi. Zachęcam do przenoszenia elementów papierowych za pomocą słomki, np. kropek na parasolkę itp.

            Przesyłam link do ciekawych propozycji ćwiczeń oddechowych: http://zabawkilundi.pl/blog/cwiczenia-oddechowe-dla-dzieci/ )

             

            Ćwiczenia warg:

            Cmokanie, parskanie, masaż warg zębami (górnymi dolnej wargi i odwrotnie).

            Wymowa samogłosek w parach: a-i, a-u,i-a,u-o,o-i,u-i,a-o, e-oitp.

            Wysuwanie warg w „ryjek”, cofanie w „uśmiech”.

            Wysuwanie warg w przód, następnie przesuwanie warg w prawo, w lewo.

             

            Ćwiczenia języka:

            „Głaskanie podniebienia” czubkiem języka, jama ustna szeroko otwarta.

            Oblizywanie dolnej i górnej wargi przy ustach szeroko otwartych / krążenie językiem/.

            Wysuwanie języka w przód i cofanie w głąb jamy ustnej.

            Kląskanie językiem.

            Dotykanie czubkiem języka na zmianę do górnych i dolnych zębów, przy maksymalnym otwarciu ust.

            Język przyjmuje na przemian kształt „łopaty” i „grota”.

            Oblizywanie zębów po wewnętrznej i zewnętrznej powierzchni dziąseł pod wargami. Usta zamknięte.

             

            Ćwiczenia usprawniające podniebienie miękkie:

            Wywołanie ziewania przy nisko opuszczonej szczęce dolnej.

            Płukanie gardła ciepłą wodą.

            „Chrapanie” na wdechu i wydechu.

            Głębokie oddychanie przez usta przy zatkanym nosie i odwrotnie.

             

            Ćwiczenia policzków:

            Nadymanie policzków – „gruby miś”.

            Wciąganie policzków – „chudy zajączek”.

            Naprzemiennie „gruby miś” – „chudy zajączek”.

            Nabieranie powietrza w usta, przesuwanie powietrza z jednego policzka do drugiego na zmianę.

            Pozdrawiam i życzę miłej zabawy:)

          • Informacja

          • Szanowni Państwo,

             

            z uwagi na zagrożenie epidemiologiczne informuję, iż wszystkie sprawy załatwiane są telefonicznie lub mailowo: telefon: 510 039 750 (od 8.00 do 15.00) lub 59 811 82 57 (od 8.00 do 15.00) e-mail: zsredzikowo_sekr@gminaslupsk.pl

             

            Sylwia Sexton

          • WAŻNA INFORMACJA

          • SZANOWNI RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE.

            W związku z zaistniałą sytuacją prosimy o systematyczne logowanie się do Librusa. Nauczyciele poprzez wiadomości w dzienniku elektronicznym będą zadawać prace do wykonywania przez uczniów, podczas ich nieobecności w szkole (12.03-25.03).

          • CIEKAWA LEKCJA

          • Kolejne działania projektu Erasmus plus zostały podjęte na lekcjach języka angielskiego   w klasach I-III. Uczniowie mieli okazję obejrzeć prezentację dotyczącą jednego z partnerów projektu. Podczas prezentacji pani Marta Kurzyniec-Sadowska opowiedziała dzieciom o symbolach i tradycjach Walii, starała się przybliżyć im ten piękny, europejski kraj. Na zakończenie dzieci wzięły udział w krótkim quizie.

             

          • ERASMUS PLUS

          • 1

            W dniach 24-28.02.2020r. pani dyrektor Sylwia Sexton oraz pani Marta Kurzyniec-Sadowska wzięły udział w drugiej mobilności projektu Erasmus plus "Theatre in Education. Healthy lifestyles". Był to czas intensywnych szkoleń i zdobywania nowych umiejętności.

            Podczas tych kilku dni panie miały okazję wziąć udział w warsztatach, prowadzonych przez profesjonalnych wykładowców. Zajęcia odbywały się na Uniwersytecie w Manchesterze, co jeszcze bardziej wpływało na koncentrację i zaangażowanie. Głównym celem było przygotowanie nauczycieli do pracy metodą dramy i inscenizacji krótkiego przedstawienia związanego z tematem projektu. Był to czas wymiany doświadczeń, dzielenia się pomysłami i integracji poprzez porozumiewanie się w języku angielskim. Jednak najważniejsze jest zdobycie nowych umiejętności, które już w najbliższym czasie zostaną zaprezentowane w naszej szkole.

             

          • DZIEŃ ŻABY

          • W ubiegłym tygodniu odbyły się obchody Dnia Żaby. Celem akcji było kształtowanie u uczniów poczucia harmonii ze środowiskiem przyrodniczym i wzbogacenie wiadomości na temat życia żab i innych płazów, ich roli w naturalnym środowisku oraz uwrażliwienie na ich ochronę.

            W ramach akcji odbyły się zajęcia edukacyjne dotyczące budowy, ekologii oraz trybu życia żab i innych wybranych przedstawicieli płazów oraz 2 szkolne konkursy.

            W konkursie wiedzy na temat płazów dla klas IV-VIII wzięło udział 44 uczniów.

            Najlepsi okazali się uczniowie klas VI i VII.

            Wyniki:

            I miejsce – zespół: Filip Jabłoński i Jakub Ozimek z klasy VIIa

            II miejsce – zespół: Wiktor Jas, Samuel Mór Pulen i Mateusz Sułek z klasy VIb

            III miejsce – zespoły w składzie: Dominika Bernat i Szymon Kozłowski (VIb), Konrad Cerowski i Sebastian Rychliński (VIb), Natasza Bartosiak i Ewa Ciszczonik (VIa)

            W konkursie na prezentację multimedialną nt. płazów żyjących w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem rodzimych gatunków żab wyniki przedstawiają się następująco:

            I miejsce – Filip Jabłoński z klasy VIIa

            II miejsce –Pola Pacana z klasy VIa i Mateusz Sułek z klasy VIb

            III miejsce – Julia Kozub z klasy VIa i Michał Motek z klasy VIIa

            Wyróżnienie otrzymały: Milena Drywa z klasy VIb i Amelia Fiecek z klasy VIa

             

            Wszystkim uczestnikom gratuluję wiedzy i dziękuję za zaangażowanie.

            Daria Kowalczyk

          • Sukces Kaliny Błaszczyk

          • 4 marca odbyły się I Gminne Eliminacje do XXXVII Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego Poezji Polskiej. Naszą szkołę wspaniale reprezentowały dwie uczennice – Kalina Błaszczyk z klasy V a i Karolina Karpińska z klasy VI b.Tytuł Laureata i prawo reprezentowania naszej gminy w eliminacjach rejonowych zdobyła Kalina. Serdecznie gratuluję sukcesu! Renata Kolada

          • Nasiona dla Afryki

          • 2

            Szkolne Koło Wolontariatu ogłasza akcję „Nasiona dla Afryki”.

            Akcja obejmuje pomoc dla okolic dwóch misji prowadzonych przez siostry Boromeuszki w Zambii. Prowadzą one Adopcję Serca dzieci mieszkańców okolicznych wiosek. Akcją objęte są maluchy w wieku przedszkolnym, dzieci ze szkoły podstawowej oraz średniej, jest także adopcja seniorów. Nasiona rozdawane są nie tylko dzieciom objętym adopcją, trafiają też do pobliskich szkół i tam wydawane są uczniom. Dzięki tej pomocy coraz więcej Zambijczyków z okolicy uprawia warzywa. To oczywiście zastrzyk witamin i zdrowia, ale też możliwość sprzedaży wyhodowanych plonów na miejscowym targu albo wymiany na inne ważne artykuły. Zbieramy nasiona marchwi, cebuli, pomidora, słonecznika (duże ziarna), kapusty, kalarepy, ogórków, papryki, fasoli, buraków i kalafiora. Akcja w naszej szkole potrwa do 15 czerwca. Nasiona prosimy przynosić do sali 221.

            Dziękujemy i jak zawsze liczymy na Wasze Wielkie Serca.

            Koordynatorki akcji na terenie szkoły:

            Izabela Borczon-Winnicka, Daria Kowalczyk, Beata Stypułkowska-Szafran

             

             

          • Zajęcia klasy Ib LO.

          • 3

            Dnia 26 lutego klasa 1b LO wzięła udział w zajęciach z samoobrony i pierwszej pomocy przedmedycznej zorganizowanej przez Centrum Szkolenia Marynarki Wojennej w Ustce. Oto krótka fotorelacja z zajęć.

          • Zajęcia w Centrum Szkolenia Marynarki Wojennej

          • 1

            W minionym tygodniu uczniowie kl. I a LO w ramach zajęć edukacji wojskowej brali udział w zajęciach praktycznych z zakresu sportów walki. Pod okiem instruktorów- żołnierzy zawodowych z CSMW w Ustce poznawali różne rodzaje ćwiczeń przy użyciu karabinka, łopatki saperskiej, noża i pistoletu. Oprócz zajęć na sali gimnastycznej odbyli również szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy.

             

          • Afroamerykańskie karaoke

          • 16

            W ramach obchodów miesiąca kultury afroamerykańskiej odbyło się w naszej szkole karaoke. Zaproszeni amerykańscy marynarze z bazy w Redzikowie pomagali naszym uczniom w występach. Młodzież wybrała znane, ale także trudne technicznie piosenki, których wykonanie wraz z gośćmi wyzwalało mnóstwo pozytywnych emocji. Wszyscy zebrani mogli usłyszeć znane przeboje zarówno z tego jak i minionego wieku. Michael Jackson, Whitney Houston, John Legend czy Pharrell Williams użyczyli swych kompozycji, by w szkole  w Redzikowie przez ponad godzinę można było poczuć ducha muzyki czarnoskórych wykonawców. 

            Zabawa miała też charakter integracyjny między społecznością szkoły, a Amerykanami, którzy są  już wpisani na stałe w społeczność Redzikowa. Mamy nadzieję, że za rok  o tej porze również spotkamy się na wspólnym śpiewaniu.     

          • Dzień Języka Ojczystego

          • 4

            W ramach obchodów Dnia Języka Ojczystego nauczyciele języka polskiego: p. Renata Kolada i p. Ewa Wójtowicz zorganizowały w szkole kiermasz językowy, by zaprosić uczniów do wspólnej zabawy na przerwach. Najmłodsi dzielnie powtarzali łamańce językowe, starsi uczniowie SP zmagali się z zadaniami z zakresu poprawności językowej, natomiast licealiści mieli okazję, by powtórzyć znajomość frazeologizmów.

            Za dobrze wykonane zadania czekały słodkie nagrody.

          • Projekt eTWINNING

          • Uczniowie uczęszczający na dodatkowe zajęcia języka angielskiego rozpoczęli pracę przy projekcie eTwinning "Breakfast habits". Jest to kolejny projekt realizowany w naszej szkole, którego celem jest propagowanie zdrowej żywności oraz pozytywnych nawyków żywieniowych, poszerzenie umiejętności językowych oraz usprawnienie procesu kształcenia poprzez wykorzystanie atrakcyjnych metod.

            M. Kurzyniec-Sadowska