Uczniowie klasy Ib zakończyli II moduł w projekcie Lekturki spod chmurki tym samym żegnając etap zimowy
Po przeczytaniu i omówieniu fragmentów wybranej lektury uzupełniliśmy nasze lekturniki, a także wspólnie zrobiliśmy makietę wykorzystując masę rolek Gdy już wykonaliśmy zaplanowane prace, które trwały kilka dni, zostaliśmy uhonorowani certyfikatem potwierdzającym zrealizowanie modułu. Przed nami ostatni już etap- wiosenny- z niecierpliwością czekamy na nowe wyzwania.
Kto pamięta nasze rośliny cebulowe zasadzone przed budynkiem szkoły? Napracowaliśmy się wczesną jesienią i już powolutku zaczynamy widzieć efekty.
Cieszy każde nowe, małe źdźbełko Czekamy na więcej z nadzieją, że po zakończeniu nauczania zdalnego ujrzymy piękne tulipany. Klasa Ib
Na Filozoficznym Placu Zabaw od miesiąca przygotowujemy się do konkursu Uczniowie klas I-III czytają, omawiają i szukają morałów w Bajkach Filozoficznych Michela Piquemela. O ile czytanie i omawianie idzie nam całkiem sprawnie, to już wyciąganie wniosków nie jest wcale takie proste... Ale nie poddajemy się! Próbujemy, szukamy argumentów, myślimy. Niedługo wysyłka ponad 50 pięknych prac do oceny i...już współczujemy organizatorom! Wybór będzie naprawdę ciężki. Ewa Kosiedowska
8 marca to wyjątkowy dzień dla wszystkich kobiet i kobietek W tym roku królowały tulipany- zarówno żywe jak i wykonane własnoręcznie oraz małe słodkości. Za każde miłe słowo serdecznie dziękujemy!
17 marca najmłodsi uczniowie poznali tradycje i obyczaje związane z irlandzkim dniem Świętego Patryka. Na lekcjach języka angielskiego oglądali anonimowaną historię Patryka, wykonywali quizy na tablicy interaktywnej oraz poznali nowe słownictwo. Uczniowie klas I przygotowali opaski na głowę, a uczniowie z klasy III opisywali swoje szczęśliwe chwile. W tym dniu było wesoło i bardzo zielono.
Światowy Dzień Wody (ang. World Water Day) to święto ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z 1992 roku, obchodzone corocznie 22 marca. Ma przypominać, że wielu mieszkańców naszej planety – obecnie ok. 800 milionów osób – cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej. Oznacza to nie tylko banalne kłopoty w życiu codziennym (takie jak utrudnienia w kąpieli czy spłukiwaniu toalety), których w naszej części Ziemi możemy doświadczyć w trakcie awarii czy remontu wodociągów. Brak dostępu do wody pitnej to także śmiertelne choroby.
Uczniowie naszej szkoły podczas z zajęć z wychowawcą, lekcjach geografii, przyrody
i biologii rozmawiali na temat problemów dotyczących deficytu czystej wody pitnej na Ziemi oraz sposobów jej oszczędzania.
Kamila Jabłońska-Bojczuk
14 marca przypada Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zabawach i quizach matematycznych na platformach Kahoot i Quizizz. Zorganizowano również konkurs plastyczny na najciekawsze przedstawienie liczby Pi. Wszystkie nadesłane prace były wyjątkowe. Wyróżnienia przyznano następującym osobom: Patrycji I. z kl. VIIIa, Hani K. z kl. VIIb, Kordianowi B. z kl. VIa, Alicji R. z kl. VIb oraz Wojtkowi R. z kl. VIIa.
Efekty pracy uczniów możecie podziwiać klikając w poniższy link:
Z pozdrowieniami - nauczyciele matematyki
21.03.2021 obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa zwany też Dniem Kolorowej Skarpetki.
Światowy Dzień Zespołu Downa nie bez przyczyny wyznaczono na 21 marca. Jest to początek kalendarzowej wiosny, symbolizujący narodziny nowego życia oraz narodziny ludzi niezwykłych. Jak bardzo niezwykłych? Zobaczcie sami…..
Dziewczęta, które wystąpiły w Teatrze Osobliwym to Emilia i trzy Karoliny, uczennice Ośrodka Szkolno- Wychowawczego w Słupsku. Dziewczęta wspaniałe, wrażliwe i bardzo dzielne, pilnie uczące się nowych rzeczy, mające swoje pasje i zainteresowania.
Aby okazać im i wszystkim osobom z Zespołem Downa swoją solidarność i wsparcie, przyłączcie się do Akcji Kolorowej Skarpetki. 19 marca 2021 roku załóżcie kolorowe skarpetki. Skarpetki mogą być w paski, w kropki, za kolano lub tuż przy kostce, mogą być też z różnych, niepasujących do siebie par. Czekamy na Wasze fotorelacje z tej pięknej i bardzo kolorowej akcji.
Bożena Kopowicz i Małgorzata Korejwo
17 marca obchodziliśmy Dzień Świętego Patryka. Podczas lekcji online zostały przeprowadzone lekcje tematyczne, które poszerzyły wiedzę uczniów o elementy kultury krajów anglojęzycznych. Dodatkową atrakcją było wysłuchanie życzeń jakie wystosowali premierzy państw, a także brytyjska para książęca do wszystkich Irlandczyków.
Sztuka w Teatrze Lalki „Tęcza” dostarczyła nam masę śmiechu i uśmiechu! Niezwykle miło było gościć w znanych nam już murach i przeżyć godzinę z szaloną Maszką😄 Klasy I-III wybrały się do teatru w maseczkach, z płynem do dezynfekcji, rozsadzeni po sali, ale... zdecydowanie było warto!
✔️podniesione kompetencje kulturalne w zakresie odbioru sztuki i zachowania w teatrze
✔️uwrażliwienie na piękno
✔️zmiana otoczenia
✔️pobudzenie wyobraźni i kreatywności
✔️inteligencja emocjonalna i twórcze myślenie
Tak wiele zalet ma chodzenie do teatru, zatem- zachęcamy❣️
W piątek 5 marca uczniowie klasy 2 b LO uczestniczyli na zajęciach z bloku wojskowego, które odbyły się na terenie Batalionu Ochrony Bazy w Redzikowie. Kadeci doskonalili musztrę wojskową, składanie i rozkładanie broni oraz ćwiczyli sytuacje związane z zagrożeniem chemicznym. Ponadto za pomocą saperek tworzyli okopy. Opiekun: Szczepan Matusiak
Mała rzecz, a cieszy…
Do zabawy logopedycznej w minionym tygodniu wykorzystałam małe, plastikowe zakrętki, słoiczki oraz misie i bałwanki przygotowane przy pomocy ozdobnych dziurkaczy.
Zadaniem dzieci w pierwszej części zajęć było przełożenie papierowego elementu za pomocą słomki z zakrętki do słoika, a następnie ponowne umieszczenie w zakrętce.
Zabawa pożyteczna i sprawiająca dzieciom wiele radości.
Zachęcam do wykorzystania w domu:)
Ewa Wójtowicz -logopeda
W ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w zabawach, konkursach i quizach.
W konkursie „Boggle polonistyczne” wyróżniliśmy dwie uczennice:
Alicję Rumińską z klasy VI b
Nikolę Szambelan z klasy VI a.
Uczniowie liceum wzięli udział w teście poprawnej polszczyzny. Najwyższe noty uzyskali:I miejsce- Jagoda Pawlik, kl. 2bII miejsce- Paulina Konieczna, kl. 3aIII miejsce- Igor Głowacki, kl. 2a.
Uczniowie klas I-III wzięli udział w zabawie językowej "Wierszyki łamiące języki". Ze względów sanitarnych akcja została przeprowadzona oddzielnie w każdej z klas.
Najmłodsi przekonali się, że nasz język nie należy do najłatwiejszych.
Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział w akcji:)
W Stanach Zjednoczonych luty to miesiąc kultury afroamerykańskiej. Z tego względu na lekcjach języka angielskiego uczniowie szkoły podstawowej oraz licealiści mieli okazję zapoznać się z historią afroamerykanów, a także posłuchać piosenek w wykonaniu największych sław muzyki pop,soul,jazz i r'n'b.
W prezentowanych filmach przedstawiane były kwestie związane z niewolnictwem oraz jego zniesieniem przez Abrahama Lincolna. Ponadto, dzieci i młodzież mogła zapoznać się z kulturą, muzyką, filmem, a także z przedstawicielami polityki i sportu, którzy posiadają pochodzenie afroamerykańskie.
Przeprowadzone lekcje spotkały się z dużym zainteresowaniem ze strony młodych odbiorców i mamy nadzieję, że za rok będziemy mogli wspólnie wraz z marynarzami US Navy świętować ich ważne uroczystość.
Miło mi poinformować, że w OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI - ETAP POWIATOWY uczniowie klasy 8a : Martyna Błaszczyk, Julia Korościk i Filip Jabłoński zajęli drużynowo 1 miejsce, tym samym zakwalifikowali się do ETAPU WOJEWÓDZKIEGO. Jednocześnie w klasyfikacji indywidualnej zajęli wszystkie miejsca na podium:
I miejsce Martyna Błaszczyk
II miejsce Filip Jabłoński
III miejsce Julia Korościk
Organizatorem ETAPU POWIATOWEGO konkursu był PARK KRAJOBRAZOWY DOLINA SŁUPI.
Gratuluję :) Kamila Jabłońska-Bojczuk.
Na to pytanie próbowali odpowiedzieć uczniowie podczas szkolnych eliminacji do X Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego „Czy znasz język ojczysty?”, które odbyły się 25 lutego. Konkurs miał na celu rozbudzanie zainteresowania uczniów językiem ojczystym, stworzenie możliwości doskonalenia językowego, uświadomienie uczniom potrzeby troski o piękno polszczyzny oraz propagowanie wiedzy z zakresu poprawności i kultury języka.
Do rywalizacji stanęli uczniowie klasy ósmej. Rozwiązywali oni online test w aplikacji Forms. Największą ilość punktów zdobyła Martyna Błaszczyk. Drugie miejsce przypadło Filipowi Jabłońskiemu, trzecie – Julii Korościk, a czwarte – Julii Klat. Pierwsza trójka będzie reprezentowała naszą szkołę w finale wojewódzkim.
Gratulujemy i trzymamy kciuki.
Z okazji Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” na głównym holu w naszej szkole pojawiła się wystawa pt. „Czas Niezłomnych. Polskie podziemie niepodległościowe 1944 – 1956”.
Prezentuje ona fragment historii działalności podziemia niepodległościowego w Polsce w okresie po II wojnie światowej, pokazuje autentyczne zdjęcia oddziałów partyzanckich, dowódców oraz żołnierzy zaangażowanych w walkę z reżimem komunistycznym i okupantem sowieckim. Na wystawę składają się archiwalne fotografie i ich opisy przygotowane przez Instytut Pamięci Narodowej.
Tym, którym nie uda się zobaczyć wystawy w szkole, polecam stronę instytutu: www.ipn.gov.pl. Można na niej nie tylko zobaczyć wspomnianą wystawę, ale także obejrzeć relacje z obchodów Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Polecam nie tylko miłośnikom historii. Renata Kolada
Szkolne Koło Wolontariatu dziękuje wszystkim osobom zaangażowanym w zbiórkę darów dla bezdomnych zwierząt ze słupskiego schroniska.
Warto pomagać
Biedroneczki odbyły niesamowitą podróż do Włoch w ramach zorganizowanego tygodnia włoskiego Erasmus +. Dzieci obejrzały prezentację multimedialną o najbardziej znanych miejscach i zabytkach tego pięknego kraju. Wykonały mapę Włoch, zrobiły papierowe pizze - nie zabrakło wymyślnych składników np. nutelli. Natomiast po ciężkim dniu pracy skosztowały tej klasycznej. Dzieci osłuchały się z włoską muzyką, miały okazję zatańczyć do tradycyjnej włoskiej melodii „Tarantella” . Wysłuchały bajkę znanego włoskiego autora C. Collodi „Pinokio” i wykonały z papierowych talerzyków głowę Pinokia z rozwijanym długim nosem. W ostatnim dniu włoskiego tygodnia nadszedł czas na podsumowanie zdobytych informacji niezwyczajnym quizem, ponieważ żeby wylosować pytanie trzeba było zanurzyć rękę w makaronie spaghetti. Ten tydzień dostarczył nam wiele atrakcji. Ciao 😊
9 lutego obchodzony jest Światowy Dzień Pizzy. W naszej szkole najmłodsi uczniowie postanowili przygotować w tym dniu swoja ulubioną "klasową" pizzę. Lekcje rozpoczęły się od przedstawienia krótkiej historii tego smakołyku. Następnie dzieci wymieniały swoje ulubione smaki pizzy, uczyły się słówek związanych z artykułami spożywczymi wykorzystywanymi do jej przygotowania. Starsi uczniowie przygotowali domową pizzę.
Ten dzień był dla nas ważny również z tego powodu, że Włochy, które kojarzą się z pizzą, są naszym partnerem w projekcie Erasmus plus. Na lekcjach muzyki uczniowie zapoznali się z przykładami XV wiecznej muzyki włoskiej i przedstawicielami współczesnej muzyki rozrywkowej, jak Drupi, Toto Cutugno, Eros Ramazzotti, Al Bano i Romina Power oraz najsłynniejszy włoski chór dziecięcy Piccolo Coro dell'Antoniano
M.Kurzyniec-Sadowska
Powered by aSc EduPage
